• Kunst in der Bildung

    Konzerte, Workshops, Künstlerresidenzen, Personalentwicklung

    Buchen Sie Andy Wasserman

    Seine äußerst beliebten Programme wurden seit 1979 an Tausenden von Schulen präsentiert, an denen Schüler und Lehrkräfte unterrichtet werden. Andys Konzertaufführungen vor der K bis zur 12. Klasse, Seminare zur Lehrerausbildung, praktische Workshops und Artist-in-Residence-Produktionen wurden von Leading gesponsert Kunstagenturen wie Young Audiences, Festival of Music, Krankenhauspublikum, Culture Corner, Jumpstart, BOCES und Morris Arts.

    Der professionelle Musiker, Ethnomusikologe und Pädagoge Andy Wasserman führt die Schüler in die Geheimnisse ein, die den Schlüssel zur universellen Sprache der Musik erschließen. Diese Verbindungen werden in einer hochgradig interaktiven Umgebung erlebt, indem Dutzende von Musikinstrumenten demonstriert werden, während lebendige Klangteppiche mit Rhythmus, Melodie, Harmonie, Textur und Form gewebt werden.


    Musik: Die Stimme der Einheit

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Kunst in Ed

ArtsInEdPatrickPosterWEBAb 2020 feiert Andy Wasserman 41 Jahre als professioneller Moderator seiner ursprünglichen Ein-Mann-Reihe von Arts-in-Education-Programmen. Seine äußerst beliebten Programme wurden seit 1979 an Tausenden von Schulen mit Schülern und Lehrkräften präsentiert.

Wassermans Konzertauftritte vor der K bis zur 12. Klasse, Seminare zur Lehrerausbildung, praktische Workshops und Artist-in-Residence-Produktionen wurden von führenden Buchungsagenturen und gemeinnützigen Kunstorganisationen gesponsert, darunter Young Audiences, Festival of Music und Hospital Audiences , Culture Corner, Jumpstart, BOCES, die Dodge Foundation und Morris Arts.

Seine drei Originalproduktionen tragen den Titel "Musik aus aller Welt machen", "Musik: Die Stimme der Einheit" und "Instrumente: Uralt für die Zukunft". Klicken Diesen Link um mehr über diese Programme und seine Instrumentensammlungen zu erfahren.

Informationen zu Programmen für Studierende mit besonderen Bedürfnissen und Behinderungen finden Sie hier AUF DIESEM LINK.

Seine Programme sind auf die Bedürfnisse und den Lehrplan jedes Bildungsumfelds zugeschnitten. Studienführerhefte dienen zur Vorbereitung und Nachverfolgung. Ebenfalls erhältlich sind lebendige, dynamische Präsentationsoptionen für Bibliotheken, Museen, Festivals, Familienveranstaltungen und die Teambildung von Unternehmen.

Zusätzlich bietet Andy ein aufschlussreiches "Music For Dancers" -Seminar für Tanzabteilungen an. Erfahren Sie mehr AUF DIESEM LINK.


Andy Wasserman Online-Programme Callout-Banner für Videokonferenzen

SCHULPROGRAMME: CURRICULUM-ANSCHLÜSSE

Wasserman entwirft seine Programme, um die Bildungsstandards jeder Schule zu verbessern und zu verbessern. Seine bewährten Unterrichtstechniken richten sich auf komfortable, altersgerechte und zugängliche Weise an einzelne Klassenstufen von K bis 12.

Hier ist eine Liste der Themen, die in seine Arts-in-Ed-Programme aufgenommen wurden:

CHARAKTERwebTOLERANZ, ANTI-BULLYING und MINDFULNESS

  • Das Hörerlebnis: Entwicklung außergewöhnlicher Hörfähigkeiten
  • Charakterentwicklung, sozial-emotionale Intelligenz und Vertrauensbildung
  • Anti-Bias und Diversity-Bewusstsein
  • Herstellung einer starken Verbindung zu Eigenschaften wie Würde, menschlichem Anstand, Selbstachtung und positivem Mentalismus
  • Zusammenarbeit innerhalb einer Gruppe
  • Mainstreaming, Inklusion und Akzeptanz von Studierenden mit besonderen Bedürfnissen mit Behinderungen
  • Kommunikationsfähigkeit und öffentliches Sprechen
  • "The Clear Mind" - Anti-Drogen- und Alkoholbewusstsein
  • Anti-Stress: Lernen durch lustige Erlebnisse, Lachen und Freude

CULTURALHERITAGEwebKULTURERBEÜBERTRAGUNG

  • Weltkulturen und Sozialkunde
  • Globale Studien und Geographie
  • USA und Weltgeschichte
  • Geschichte und Kultur der amerikanischen Ureinwohner
  • Interdisziplinäres Studium von Vielfalt und Multikulturalismus

GEMEINSAMES WEBGEMEINSAMER KERNKURR

  • Mathematik in der Musik
  • Wissenschaft der Akustik
  • Technologiekomponente: Hardware- und Softwaretools, Erstellung von Medieninhalten für das Internet und mobile Geräte
  • Sprachkünste: Lesen und Schreiben
  • Geowissenschaften und Umweltstudien
  • Musikgeschichte als alte Form der ganzheitlichen Medizin

CONNECTwebVERBINDUNG MIT KÜNSTEN UND MENSCHLICHKEITEN

  • Geschichtenerzählen und Linguistik
  • Poesie
  • Tanz und Bewegung
  • Komödie
  • Bildende Kunst: Zeichnen, Malen, Musikinstrumentenbau
  • Anthropologie und Philosophie
  • Bereicherung des Programms für begabte und talentierte Künste
  • Aufnahmestudio, Songwriting, Filmmusik und Musikproduktionstechniken


Andy Wasserman Arts In Education Web

Andy Wasserman erfüllt die folgenden gesetzlichen und versicherungstechnischen Anforderungen:

  1. Erfüllt die US-amerikanischen Standards für Gesundheit und Sicherheit an öffentlichen Orten und auf dem Schulgelände.
  2. Vollständige Hintergrundüberprüfung und Sicherheitsüberprüfung durch die Strafverfolgungsbehörden der Regierung genehmigt.
  3. Umfassender bundesweit geltender Haftpflichtversicherungsschutz. (Das 'Versicherungsnachweis'-Zertifikat für jede Buchung ist auf Anfrage erhältlich.)
  4. Versicherungsschutz für Musikinstrumente und Tonausrüstung für Verluste und / oder Schäden, die für jeden Standort in Nordamerika gelten.

Ein kürzlich auf der Website des Board of Cooperative Educational Services veröffentlichtes Bewertungsformular für Rückmeldungen zur Überprüfung von Konzerten und Workshops:

AWartsInedFullWEBKünstlerische Qualität der Präsentation
Andy Wassermans Programm ist ziemlich einzigartig. Die Leistung ist in Bezug auf die Bildungs- und Unterhaltungskomponenten gut ausgewogen. Er zeigte Geschick und Engagement für seine Kunst; Das Repertoire war angemessen und für das Alter und die Interessen der Schüler gut ausgewählt. Kunstform wurde auf unterhaltsame, künstlerische Weise präsentiert.

Künstlerinteraktion mit Studenten
Wasserman (a / k / a der "Künstler") engagierte die Studenten effektiv für das Programm; Der Künstler hörte den Kommentaren / Fragen der Schüler zu und antwortete angemessen.

Bildungsqualität der Präsentation
Der Künstler half den Schülern, diese Kunstform und den kreativen Prozess zu verstehen. Künstler demonstrierte Beziehungen zwischen Kunstform und anderen Lehrplanbereichen; Künstler half Kindern, mit größerer Diskriminierung zu sehen / zu hören; Der Künstler verwendete Vokabeln, die für die Schüler zugänglich waren.

Antwort des Schülers auf die Präsentation
Künstler interessierte das Interesse und die Aufmerksamkeit der Schüler; Applaus und Lachen waren echt und enthusiastisch; Unruhe war minimal; Als die Schüler zur Teilnahme eingeladen wurden, waren sie eifrig. Fragen an den Künstler zeigten, dass die Schüler die Präsentation verstanden.

Qualität der Präsentation
Der Lautsprecher war leicht zu hören. Darsteller konnte gesehen werden; Licht, Requisiten und Soundeffekte waren effektiv; Kostüme waren einfallsreich, farbenfroh und angemessen; Elemente der Überraschung und des Humors wurden in die Präsentation aufgenommen; Programm war gut gemacht; Programm begann und endete pünktlich.

Studienführer / Unterstützungsmaterialien
Ja, sie wurden dem Schulpersonal von Andy Wasserman zur Verfügung gestellt.


MVOUbannerSMwebPROGRAMMÜBERSICHT: APRIL 2014 BOCES ARTS-IN-ED NEWSLETTER "The Star"

Programmname: "Musik: Die Stimme der Einheit" - [Sehen Sie sich den Newsletter in seiner Gesamtheit an Diesen Link]

Geschrieben und eingereicht vom Arts-in-Education-Komitee des Distrikts Half Hollow Hills (Long Island, NY)

Im Januar 2014 nahmen Schüler der Otsego-Grundschule (Half Hollow Hills) an „Musik: Die Stimme der Einheit“ teil. Dieses hochgradig interaktive Musikresidenzprogramm unter der Leitung von Moderator Andy Wasserman brachte die Studenten durch die universelle Sprache der Musik mit verschiedenen Kulturen auf der ganzen Welt in Kontakt. Während seiner engagierten Präsentation nahm Herr Wasserman die Schüler mit auf eine Reise und benutzte Musik als Reisemittel. Er demonstrierte über 60 Blas-, Streich- und Schlaginstrumente aus 15 natürlichen Materialien aus der ganzen Welt. Die Schüler hörten einen lebendigen Wandteppich der traditionellen Klänge - Melodien, Rhythmen, Harmonien, Texturen und Formen - asiatischer, westafrikanischer, südamerikanischer, nahöstlicher und indianischer Kulturen. Die unterhaltsame, lebhafte Interaktion ohne Unterbrechung lieferte eine Fülle von Informationen und hob die Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen den verschiedenen Kulturen hervor.

Wir freuen uns auf Herrn Wassermans Besuch im nächsten Jahr, wenn er "Instrumente: Uralt für die Zukunft" vorstellen wird. Das Programm untersucht die Zusammenhänge zwischen traditioneller akustischer und elektronischer Musikperformance mithilfe modernster digitaler Musiktechnologie. Es war eine Freude, mit Andy Wasserman zusammenzuarbeiten, der sein 35-jähriges Bestehen als professioneller Moderator seiner ursprünglichen Ein-Mann-Reihe von Arts-in-Education-Programmen feiert.

Wir empfehlen "Musik: Die Stimme der Einheit".


KLICKEN SIE AUF DIESEN LINK, UM ein vierseitiges PDF-Dokument eines Zeitungsartikels anzuzeigen:

Eine eingehende Überprüfung einer Kunstresidenz von Andy Wasserman in einer Grundschule in Montclair, New Jersey, mit Interviews, Fotos, Kommentaren und studentischen Arbeiten


KLICKEN SIE AUF DIESEN LINK, UM ZU SEHEN Ein vierminütiger Video-Essay von Andy Wassermans Artist Residency Program 2016 MUSIC THE VOICE OF UNITY

präsentiert in New Jersey durch MORRIS ARTS


ZUSÄTZLICHE ZEUGNISSE

JembeRebirthWEBSehr geehrter Herr Wasserman, ich schreibe diesen Brief als Empfehlung für Ihre herausragenden Fähigkeiten als Musiker, Pädagoge und Kommunikator in Bezug auf Ihre volle Arbeitswoche mit allen Schülern unserer Grundschule als Artist in Residence mit Ihrem Programm „Musik: Die Stimme der Einheit “. Die Woche war für alle Beteiligten eine fantastische Erfahrung. Dies würde die PTA, Studenten, Verwaltung und mich einschließen. Ich hatte das Vergnügen, mit Ihnen zusammenzuarbeiten und Ihnen bei Bedarf zu helfen. Letztendlich haben die Schüler am meisten von der Interaktion mit Ihnen profitiert.

Als erstklassiger Musiker waren Sie mit allen Instrumenten, die Sie zu Sunquam gebracht haben, bestens vertraut. Sie waren auch großartig darin, auf ihnen aufzutreten. Die Schüler waren sehr aufgeregt, die unzähligen Instrumente aus der ganzen Welt zu spielen, die Sie vorgestellt haben. Ihre Instrumentensammlung ist authentisch und vielfältig.

Als Erzieher wussten Sie wirklich, wie Sie den Kindern Ihr Wissen vermitteln können. Ihre Managementfähigkeiten waren erstklassig. Der Unterricht verlief reibungslos und alle Schüler waren aktiv engagiert. Jedes Kind spielte auf einem Instrument. Die Kinder konnten lernen, wie man verschiedene Rhythmusmuster aus verschiedenen Kulturen spielt und sie zusammen mit anderen Rhythmusmustern aufführt. Diese Idee der Schichtung erfordert, dass die Schüler einander zuhören. Die Idee, zuzuhören, war ein Grundziel der ganzen Woche und in der heutigen Gesellschaft so wichtig.

Ich wollte auch darauf hinweisen, dass Ihre Präsentation zu Instrumenten aus dem Nahen Osten großartig und relevant war. Dies ist eine Kultur, mit der die Schüler möglicherweise nicht vertraut sind. Sie konnten den Schülern erzählen, wie ähnlich Instrumentierung und Musik in der gesamten Region sind, obwohl es dort Konflikte gibt. Ich selbst habe viel daraus gelernt.

Als Kommunikator haben Sie wunderbar mit allen Schülern vom Kindergarten bis zur fünften Klasse interagiert. Ihre Erklärungen und Fragetechniken waren die eines erfahrenen Pädagogen, sodass sich jeder Schüler wichtig fühlte. Ihre Persönlichkeit hat die Woche für alle zum Spaß gemacht, eine gute Beziehung zu allen Schülern aufgebaut und es war eine Erfahrung, die wir alle hier nie vergessen werden. Ich kann Sie jeder Schule nur empfehlen, die einen professionellen Künstler benötigt. Ich hoffe, dass ich in Zukunft wieder mit Ihnen zusammenarbeiten kann.

Mit freundlichen Grüßen - Herr. Larry Jannotta, Musiklehrer an der Sunquam Elementary School in Dix Hills, New York


AFbannerSMweb"Sie waren heute großartig mit unseren Schülern und Mitarbeitern der Mittelschule. Egal wie oft ich Sie in Aktion sehe, ich bin bewegt von der ununterbrochenen Teilnahme der Schüler, Ihrem Einfühlungsvermögen und Ihrer Fähigkeit, mit Ihrem Publikum in Kontakt zu treten. Ihre Vorbereitung und Follow-up-Studienführer haben es unseren Mitarbeitern besonders leicht gemacht. Wir freuen uns darauf, Sie in den kommenden Jahren immer wieder zu sehen. BRAVO !!! "

"Sie haben im vergangenen Jahr mit unseren Versammlungskonzerten und Workshops zu Technologie und Weltkulturen großartige Arbeit geleistet, an der ALLE unsere Schüler in unserem Schulbezirk beteiligt waren. Sie sind sehr begeistert, wenn sie Sie sprechen hören und sehen, zu welcher Praxis und zu welchem ​​Engagement für Spitzenleistungen führen kann. Es ist erstaunlich zu sehen, wie Ihr interdisziplinärer Ansatz so unterschiedliche Themen und Inhalte durch Musik zu einer kohärenten Einheit verbindet. "

"Nochmals vielen Dank für eine wundervolle Leistung an unserer Schule. Die Kinder hatten eine wundervolle Zeit und ich bekam einige großartige Rückmeldungen von allen Mitarbeitern. Ich wollte Sie auch wissen lassen, dass unser Anreicherungslehrer mit den Seminaren, für die Sie gearbeitet haben, so zufrieden war Die Schüler der Klassen 2-5. Alle hatten eine großartige Zeit und wir werden Sie auf jeden Fall nächstes Jahr wieder einladen. Es war eine großartige Sache, eine CD zu erhalten, die Sie hier in unserer Schule aufgenommen haben, als unsere Schüler mit Ihnen jammen. Nochmals vielen Dank für alles. "

"Vielen Dank für Ihre unendliche Großzügigkeit des Geistes und Ihre überragenden Bemühungen, Ihre Inhalte so anzupassen und zu verknüpfen, dass unser aktueller Lehrplan für die High School gestärkt wird. Die Lehrer sind begeistert, dass die Resonanz Ihrer Residenz unsere Schüler für den Rest des Jahres beschäftigen wird."

"Ich wollte Sie alle nur wissen lassen, wie glücklich ich bin, dass wir weiterhin Programme wie Ihres in unsere Schule bringen können, um unsere Schüler zu bereichern. Wenn ich all das Feedback von den überwiegend positiven Reaktionen unserer Schüler und dem Lob unserer Lehrer auf Ihre Programme höre Es zeigt, wie viel es sich lohnt. Der größte Beweis für den Erfolg Ihrer Arbeit ist die Tatsache, dass die Schüler auch in den Jahren nach Ihrem Schulbesuch immer wieder über Sie sprechen. "

"Es war eine Erfahrung, Herrn Wasserman an unserer Schule zu haben, die bei unseren Schülern oder dem Rest ihres Lebens bleiben wird. Darüber hinaus hat er die Erwartungen von Schülern, Eltern und Mitarbeitern für alle zukünftigen nächsten Artist-in-Residence-Projekte erhöht."

"Wassermans Leistung, Workshops zur Personalentwicklung und klassengerechte Residenzen sind in Bezug auf die Bildungs- und Unterhaltungskomponenten ausgewogen."

"Sie sind pure Magie. Sie haben eine solche Begabung für die Kommunikation, insbesondere mit kleinen Kindern. Wenn Sie Vollzeit in einer Schule für kleine Kinder arbeiten würden, würde diese Schule eine Ernte seltener, friedlicher, weiser junger Absolventen hervorbringen."

"Was für ein fabelhafter und sanfter Mann, mit unseren Schülern zu arbeiten. Ich hoffe, dass Sie in naher Zukunft für weitere Programme zurückkehren können."

"Ich möchte der Bildungsstiftung zutiefst dafür danken, dass sie uns das dritte Jahr in Folge die Gelegenheit gegeben hat, mit Herrn Andy Wasserman ein zweiwöchiges Artist-in-Residence-Programm mit dem Titel" MUSIK: Die Stimme der Einheit "zu veranstalten ist wirklich ein begabter, talentierter Musiker und Lehrer. Alle unsere Lehrer der vierten Klasse sind der Meinung, dass unsere Schüler sehr glücklich sind, ihn hier zu haben. Wenn möglich, würden wir ihn gerne nächstes Jahr 2017 wieder haben, weil seine Talente und seine Präsentation wunderbar dazu passen unser Dezember-Lehrplan. Vielen Dank für alles, was Sie tun !! "


Drei Benchmarks für die pädagogische Interaktion der Superlative, die vom Musiker für bildende Kunst vorgestellt werden

Andy Wasserman gibt einen lebendigen Ton für ein Kunst-in-Bildung-Umfeld an, in dem Schüler und Mitarbeiter sich mit der Gesamtheit und Ganzheitlichkeit des Lebensunterrichts verbinden:

Andy Wasserman unterrichtet Jembe Workshop WEB1. Durch die Erforschung und Entdeckung seiner Musikprogramme erhalten die Schüler die Möglichkeit, sich als denkende, fühlende Musiker auszudrücken und ihre menschlichen Qualitäten und Vorstellungen durch Sprechen, Singen, Spielen, Engagement als Gruppe und Kreativität zu entwickeln.

2. Durch die Entwicklung von Feinmotorik, systematischem Denken und persönlichem Ausdruck lernen die Schüler grundlegende Instrumentaltechniken in altersgerechtem Repertoire und Lehrplaninhalten.

3. Workshops und Künstlerresidenzen bieten ein umfangreiches Angebot an Performance- und Kompositionsaktivitäten, bei denen die Studierenden ein tieferes Verständnis für die Zusammenhänge zwischen Musik und interdisziplinären Studien erlangen, die eine globale Perspektive der Musik entwickeln.


Schüler reichen oft Gedichte und Kommentare ein, wenn sie gebeten werden, etwas über die partizipativen Erfahrungen ihrer Schule in Wassermans Artist-in-Residence-Programm zu reflektieren und zu schreiben Musik: Die Stimme der Einheit. Hier sind einige Beispiele für ihr Feedback:

Sehr geehrter Herr Wasserman, Sie haben unserer 6. Klasse eine ganz neue Welt der Musik gezeigt. Also hier ist etwas von mir für dich. Sie haben einige Gedichte mit uns geteilt; Ich werde es wieder mit diesem Gedicht teilen, das ich mit dem Titel "Einheit von dir zu mir" geschrieben habe:

EINHEIT VON IHNEN ZU MIR
Sie haben mir in nur sechs Tagen eine ganz neue Welt gezeigt.
Sie haben mir gezeigt, wie ich mich neu ausdrücken kann.
Eine Welt des Hasses, verbunden mit Musik und Liebe,
Überall auf der Welt verbreitet - hoch fliegen wie eine Taube.
Eine neue Liebe zu musikalischen Klängen
Funken ein Interesse, das gefunden wurde.
Durch es sind nur 6 Tage zusammen gewesen,
Du hast etwas in mir erschaffen, das für immer andauern wird.
Sie haben eine neue Zukunft offenbart,
Du hast die EINHEIT geteilt, von dir zu mir !!!


Sehr geehrter Herr Wasserman, vielen Dank, dass Sie an unsere Schule gekommen sind und uns so viele lustige, neue Instrumente beigebracht haben. Ich habe dein Programm so geliebt !!! Es hat meine Sicht der Dinge wirklich verändert. Die Art und Weise, wie ich die Welt jetzt sehe, ist völlig anders als früher. Anstelle von Krieg und Traurigkeit sehe ich mehr Einheit und Glück - weil du mir beigebracht hast, dass Musik die Stimme der Einheit ist.


Jeder Schlag, jeder Ton
Musik - der Rhythmus der Seele.
Pop, Jazz und Country
Befreie alle unsere Sorgen

Musik gibt dem Leben eine Bewegung
Musik kontrolliert jede Emotion.
Musik beruhigt den Geist
Musik hilft uns - auf unsere Weise.

Musik ist Inspiration
Musik - voller Fantasie.
Musik hat Gefühle,
Musik gibt dem Leben einen Sinn.

Ein langsamer Schlag ist ein stilles Wort,
Ein schneller Schlag macht dich schlau -
Jeden Moment ist es wahr wert.

Hören Sie Musik, um Ihre Stimmung zu ändern
Hören Sie Musik, um cool zu bleiben
Hören Sie Musik zum Entspannen
Hören Sie Musik, um sehr schnell zu laufen.


Herr Wasserman - Meine Zeit bei Ihnen ist eine Lektion, an die ich mich immer erinnern werde. Du bist in unsere Schule gekommen, um uns etwas über Musik beizubringen, aber du hast uns so viel mehr beigebracht ... DANKE!


So friedlich wie das ruhige Meer,
So sanft wie der rollende Wind,
Aus dem Klang eines kleinen Maraca
Zur Stimme des großen Gongs:
Musik ist Einheit


Sehr geehrter Herr Wasserman, bevor Sie zu unserer Schule kamen, beschränkte ich mich darauf, Klarinette zu spielen und zu singen. Du hast mir so viel mehr beigebracht. Jetzt höre ich immer Musik und die Stille.


Wenn die Sonne aufgeht
Oder wenn die Sonne untergeht,
Ich sitze da und höre dem Anruf zu.

Dieser Anruf ist anders
Überhaupt nicht normal,
Es geht nicht nur mich an
Aber an alle - an alle.

Der Ruf kommt von der Einheit,
Der Ruf des Friedens und
Dieser Anruf wird nicht aufhören
Bis wir alle in Frieden sind.


Musik ist wie eine brandneue Sprache, die niemand gehört hat.
Die verschiedenen Klänge der Musik repräsentieren verschiedene Menschen.
Wenn die ganze Welt aufhört, Musik zu spielen, werden wir sehen, dass wir ALLE Frieden haben können.
Auch wenn es nur eine Minute dauert, kann Musik unser Leben verändern.
Das glaube ich.


Eine Trommel ist:
Die Show eines Beats,
Der Tritt deiner Füße,
Der Schlag eines Schlägers -
Es ist keine Kugel.
Jeder zeigt Harmonie, Es ist eine gute Qualität,
Schlagzeug: der Herzschlag.


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AndyWassermanKotoMeditationWEB

Andy spielt den japanischen 13-saitigen KOTO im September 2012

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